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【教育教学】我院举行加强学生学风建设系列活动

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新闻公告
2019/06/13 10:16
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举行加强学生学风建设系列活动

 

为进一步培育优良学风,促进学生全面发展,加强精细化、全程化、立体化的学风建设,院围绕立德树人根本任务,按照院《“学风建设年”活动实施方案》安排,以增强学生学习主动性为“引擎”,以严格学生学习纪律性为“驱动”,以明晰学生学习方向性为“助力”,多举措推进学风建设落细落实,推动优良学风形成,提高学生培养质量。

3月13日,为深入学习贯彻习近平总书记关于发展中医药事业系列重要讲话精神,庆祝第90个中国国医节弘扬国医文化,牢记使命担当,在以弘扬中医文化为主题的《老中医》电视连续剧热播背景下,院组织2018级新生召开“新时代中医药青年学子的责任与使命”主题班会。班会通过谈一谈寒假期间学习中医经典及观看《老中医》电视连续剧的感想,聊一聊新时代中医药振兴发展迎来天时、地利、人和的大好时机背景下中医药青年学子的责任与使命,说一说中国国医节那些你不知道的事,引导学生不忘中医传承初心,牢记中医发展使命,努力做到坚守初心,传承文化,坚守医德,苦练仁术,坚守使命,与时俱进,坚守奉献,回馈社会。通过本次班会,同学们表达了自己的想法,增进了对彼此的了解,阐述了自己的中医梦,并将中医梦变成心中一粒能够生根发芽的种子。

4月初,学院举办了“班风·学风·医风”主题团活,2018级学生参加活动。班会分为《班风·离我们很近》《学风·在我们身边》《医风·离我们远吗》三部分,与会同学互相交流对班风、学风、医风的认识,讨论制定具有专业特色的《班规》,写给五年后的自己一封信,重温医学生誓词,进一步完善班风学风建设,加强专业思想教育,强化中医药学子的责任和使命。与会同学纷纷表示,今后一定会在各方面做到严于律己、不断端正学习态度、提升自身道德素养。

4月中旬学院于第一教学楼202室举办“重视专业 筑牢学业专题讲座,邀请我校中医康复学专业在读博士研究生吴孝军同学为学院2018级新生作报告。在讲座中,吴孝军向同学们强调专业基础、社交能力、竞赛水平、生涯规划的重要性。他指出,大学一年级应该夯实基础、打牢根基;在兼顾学业的同时不断提高自己的人际交往水平,让自己的大学生活丰富起来;积极参加创新创业等比赛,提高能力,开阔眼界;做好职业生涯规划,做一个有准备的人,适时调整目标,合理利用时间。最后与同学们进行交流,耐心解答学弟学妹们有关专业学习、考研就业、创新创业方面的提问。同学们纷纷表示会以榜样力量为指引,认真学习,积极实践。辅导员杨玉赫老师在讲座结束后作总结发言,希望同学们好好理解消化学长分享的宝贵经验,在今后的学习、生活中脚踏实地、勤学苦练,不负青春,做追梦人。

66日,学院组织2018级新生参观院南院。同学们在工作人员带领下,首先参观了院史馆,聆听工作人员讲解南院的成立和发展过程,观看院史馆中陈列的获奖证书、师生合影、病历病案等。随后参观门诊楼及各个科室,感受中医科室的优雅环境,熟悉医院先进设备的使用。最后参观养老中心和康复中心,感受医护人员对患者的关怀和良好的医患关系,观摩针灸和康复临床实践,听住院医师讲解针灸和康复知识要点。

6月11日,学院于第一教学楼404室举办“学法指导 考点解析”英语学习辅导讲座,邀请我校公共外语教研部专业英语第三教研室贾锐老师为同学们进行英语四六级学习辅导。贾锐老师系统讲解了四六级试卷结构和考试须知、综合测试和阅读等实用方法,以及“耳朵定位法”训练方法等。通过本次讲座,同学们提高了学习英语的热情和兴趣,学习到了丰富的备考经验,同时对其他学科的学习也起到了借鉴作用。

据悉,学院已连续多年开展学生学风建设年暨新生专业思想教育系列活动,积极采取措施,不断完善机制,努力营造良好学习氛围,提升学生学习获得感、成就感和未来核心竞争力。一是强化举措,谋划学风建设“大格局”。紧紧围绕大学生“为谁学”、“学什么”、“怎么学”三个命题,认真落实工作要求,重点突破瓶颈问题;二是回归本位,筑好学风建设“承重墙”。在思想教育、专业学习、文化育人、就业指导、社会实践等领域开展系列活动,推进优良学风长效机制建设;三是群策群力,构建学风建设“共同体”。每月召开年级大会,扎实落实宿舍走访、听课、家校联络等制度,加强思想工作面对面、特殊群体排查、学业生涯规划指导、学业预警等日常工作,通过学习经验交流会、学科知识竞赛等方式引导学生发掘自主成才意识,为学生营造良好的学习氛围。

摄影/供稿:学生工作办公室

 

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