【本科教育教学】第二临床医学院召开2026-2027学年第一学期开学初本科教学工作会议
发布时间:
2026-08-24 16:00
来源:
第二临床医学院召开2026-2027学年第一学期开学初本科教学工作会议
为全面部署2026-2027学年第一学期本科教学工作,持续深化新时代教育教学改革,切实提升中医药高层次人才培养质量,8月21日,学院在机关楼六楼会议室召开2026-2027学年第一学期开学初本科教学工作会议。教务科人员、教研室主任、副主任、教学秘书、专业负责人及秘书参会。教务科科长李文静主持会议并讲话。




会上,教务科科长李文静全面总结了上一学期学院在本科教育教学领域取得的各项工作成效,结合学校教学工作重点,系统部署本学期本科教学重点工作。教务科李文静、李保龙、梁尔新分别围绕实践教学及人才培养工作、考务工作、教学运行工作进行发言,梳理形成五大核心要点:一是严守教学运行底线,保障课堂秩序。本学期开设45门课程,任课教师206名。要求教师严格核对课表、学生名单,落实错峰上课与作息时间,严控串课,做好课前设备调试,迎接校院两级随机听课检查,实训课后做好场地整理维护,杜绝教学事故。二是推进人才培养与课程智慧化建设。立足OBE教育理念,启动新一轮人才培养方案修订,对接行业需求,探索人工智能赋能医学教育,同步编制“十五五”专业发展规划。依托8门校级智慧课程项目,把握优质课程申报机遇,推动数智融合、思政课程建设。三是筑牢考务管理全流程闭环管理机制。迎接审核评估整改复查,强化命题、阅卷、监考全链条审核,杜绝命题低级错误,落实成绩同质化管理,规范网阅采集卡校验,做好新老教师考务培训,完善试卷、成绩材料存档工作。四是抓实实践与临床教学质量。多专业开展两院区本科毕业实习,明确小讲座、教学查房、病例讨论频次要求,规范实习手册填写与考核归档;推进医学影像技术虚拟教学平台建设,做好运动康复专业毕业论文管理,严防学术不端。五是深化教学改革与师资队伍建设。依托既有省教改课题、省级教学成果奖的工作基础,教研室凝聚教改合力,蓄力冲击更高层级教学成果奖。落实青年教师传帮带机制,开展师资赋能专题培训,积极备战各级教师教学竞赛,同步强化学生竞赛指导队伍建设。
会议号召,全院教师要秉持扎实严谨的工作作风,树立前瞻性教育理念,主动融合先进教学理念与数字化教学工具,落实各项教学建设任务,全力推动学院本科教学工作内涵式高质量发展,为培养德术并举的高素质中医药人才贡献力量。
供稿:教务科
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