【本科教育教学】第二临床医学院成功举办新任课教师教学试讲活动
发布时间：
2024-12-24 16:00
来源：
第二临床医学院成功举办新任课教师教学试讲活动
为切实保证我院青年教师教学质量和教学能力，2024年12月24日，我院教务科在大学主楼114、118教室组织开展了2024-2025年度第二学期新教师试讲活动。教育教学督导梅荣军教授、杨俊丽教授、聂宏教授，我院副院长王东岩教授，中医骨伤科学教研室主任张杰、医学影像学教研室主任郭祥发、诊断学教研室主任张禹、推拿手法学教研室主任公维志、针法灸法学教研室主任王琳晶、康复医学基础教研室主任陈慧杰、内科学教研室副主任郭丹丹、康复医学临床教研室副主任王璐、教务科科长李文静担任本次试讲活动的评委。
本次共有20位教师参与试讲，来自中医骨伤科学教研室刘泽霖、内科学教研室王秀珍、神经病学教研室霍宏等。各位评委严格按照黑龙江中医药大学课堂教学质量评价标准为新进教师进行打分。试讲结束后经评委评议，评委们一致认为，新教师们在教学上展现出了一定的潜力和创新能力，符合教学规范，允许20位教师通过试讲。
试讲后，评委们从教姿教态、教学设计、授课内容、板书规范等方面对试讲教师进行点评。评委们指出，新教师应注重把控课堂整体节奏，围绕本节课的重点和难点对学生进行知识点的串联与延伸，确保学生能够全面、深入地理解课程内容。同时，新教师还应通过积极互动和有效引导，激发学生的学习兴趣和主动性。在多媒体课件的设计方面，评委们也提出了宝贵的建议。他们认为，新教师应充分利用多媒体技术的优势，将复杂的知识以直观、生动的方式呈现出来，帮助学生更好地理解和掌握。新教师还应将思政元素润物无声地融入到课程中，培养学生的医德医风和社会责任感。教姿教态也是评委们关注的重点。评委们指出，良好的教姿教态是教师职业素养的重要体现，也是赢得学生尊重和喜爱的重要因素。评委们还强调了新教师应以学生为课堂主体，深入思考学生所处阶段的知识结构，进而设计授课内容。在实践教学方面，评委们特别指出，新教师在设计实践课程时，应合理分配课堂时间，将临床经验融入实践教学中，让学生在实践中加深对中医理论的理解和掌握。
最后，评委们对20位新教师表达了殷切希望。他们鼓励新教师多向骨干教师请教，总结教学经验，潜心治学，不断进步。同时，也希望新教师能够认真履行教书育人的职责，全身心投入到中医教育事业中，为培养更多优秀的中医人才贡献自己的力量。
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